在泰兴市广陵镇，活跃着一群特殊的“银发老师”。这些退休老干部自发组建公益暑托班，与孩子们围坐一堂，细致解答疑惑，积极贡献自己的力量，用余热温暖着每一颗求知的心，共同书写知识传承与代际交融的动人篇章。

银发解惑，传递岁月温度。面对孩子们求知的目光，老干部们怀揣着分享知识与经验的热忱，娓娓道来。从古诗词的诗意解读，到数学题的思路梳理，每一个知识点，都因他们丰富的人生阅历而变得生动立体。他们还穿插自己年轻时的故事作注脚，“当时的我们还是背着煤油灯读书，借着月光演算习题嘞”。朴实的话语里藏着时光的重量，让孩子们在对比中懂得珍惜当下的优渥资源。课堂上，知识养分悄然流淌，孩子们在汲取中触摸到岁月沉淀的温暖，更读懂了老一辈的坚守与热爱。

稚嫩童言，点亮青春朝气。许多孩子主动举手提问，从知识学习到生活应用，思维的火花在老少的对话间碰撞。孩子们用童真视角，为知识赋予新的思考维度，也让“银发老师”们感受到青春的蓬勃力量，这种双向的启发与共鸣，让知识不再是刻板的文字，而是在互动中不断生长的生命体，知识点延伸到生活的方方面面，让抽象的道理变得可触可感，也让整个课堂始终洋溢着青春的鲜活与力量。

跨代互动，织就温暖纽带。趣味互动是暑托班的固定环节，孩子们拉着老同志们的手，教他们玩起当下流行的拍手游戏，嘴里念着节奏明快的童谣，长辈们跟着节奏笨拙地模仿，惹得孩子们哈哈大笑；而老同志们则带着孩子们玩起“丢手绢”“跳房子”等承载着童年记忆的老游戏，边玩边讲解游戏里的门道，“丢手绢要轻手轻脚，才能不让小伙伴发现”“跳房子的格子要单脚跳，这可是有讲究的”。在一来一往的游戏互动中，年龄的隔阂悄然散去。

这一“老少同堂”模式，是广陵镇探索多元教育、促进代际融合的创新尝试。老干部群体发挥余热，实现自我价值，成为知识传承与发扬的“银发力量”，为孩子搭建起接触多元视角、学习多样智慧的平台。下一步，泰兴市广陵镇将继续积极统筹“银发力量”，持续开展多样活动，构建起“老”与“新”之间的桥梁，让青春与白发同辉、传承与成长并行，书写基层教育与人文关怀交融的美好篇章。